Vor einiger Zeit hat die Stiftung Anjleen Hannak für ihre Forschung zur Erstellung einer Masterarbeit gefördert. Zunächst erschien die Fragestellung gewöhnungsbedürftig: Schiffswracks vor der Küste Sri Lankas als künstliche Riffe? Sollten Schiffswracks nicht möglichst bald vom Meeresgrund gehoben werden? Nicht unbedingt, war die Antwort, denn die Metallstrukturen erwiesen sich als ein Ort, an dem sich Korallen ansiedelten, Fische Verstecke fanden und sich gut vermehren konnten. Sie waren vor Fischernetzen sicher, Rückzugsräume gab es in Hülle und Fülle. Vorausgesetzt, aus den Wracks treten keine umweltgefährdenden Schadstoffe aus, sollte demnach gut überlegt werden, ob diese Strukturen nicht besser erhalten bleiben statt sie aus dem Meer zu bergen und damit neue Habitate zu zerstören. Fazit: nicht alles, was auf den ersten Blick sinnvoll erscheint, ist es auch.

Mehr kann man in einem am 31.12.2024 erschienen Internetartikel dazu lesen - und sich an den Fotos erfreuen, die die bunte Welt unter Wasser zeigen.

Dieser Link führt zu der englischsprachigen Veröffentlichung.

Noch immer sind Algen oder Produkte aus ihnen bei uns auf den Tellern weitgehend unbekannt. In Asien ist das anders, und es macht sehr viel Sinn, Algen auf den Speisezettel zu nehmen. Sie sind relativ leicht und ohne nennenswerte Umweltschäden anzubauen, benötigen, da sie im Meer wachsen, kein Land, stehen also nicht in Konkurrenz zu anderen Nahrungsmitteln. Algen sind darüber hinaus gesund, weil sie wichtige Nährstoffe liefern. Und nicht nur das. Aus Algen lassen sich Vorprodukte gewinnen, die dann in der Nahrungsmittelproduktion oder Kosmetik z. B. Verwendung finden. Wenn Kinder bunte Smarties oder Gummibärchen lieben, dann essen sie möglicherweise auch Algen, denn der blaue Farbstoff wird aus ihnen gewonnen. Warum, wieso, weshalb, das alles sind Fragen, die auch in der Schule gestellt werden. Und so macht es sehr viel Sinn, Schüler*innen schon einmal an die Thematik heranzuführen und ihnen nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern ihnen auch die Scheu vor Algenprodukten zu nehmen. MeerEssen heißt das Projekt der Universität Bremen, das Dr. Martina Osmers und Dr. Lara Stuthmann entwickelt haben. Es wird von der Stiftung gefördert, die sich nun vor Ort einen Eindruck von der Schülerarbeit im Labor verschafft hat.